Odbor ACS za podeljevanje priznanj za razvijanje kakovosti v izobraževanju odraslih je na svoji 4. (korespondenčni) seji v času od 14. do 20. oktobra 2008 po 9. in 15. členu Pravilnika o podeljevanju priznanj Andragoškega centra Slovenije za razvijanje kakovosti v izobraževanju odraslih sprejel

SKLEP O OBJAVI RAZPISA
PRIZNANJ ANDRAGOŠKEGA CENTRA SLOVENIJE ZA RAZVIJANJE KAKOVOSTI V IZOBRAŽEVANJU ODRASLIH

*

Andragoški center Slovenije podeljuje priznanja za razvijanje kakovosti v izobraževanju odraslih

1. izobraževalnim in drugim organizacijam, ki izobražujejo odrasle ter skrbijo za načrtno in celostno razvijanje kakovosti,

2. posameznikom/posameznicam, ki v svojem delovnem okolju uspešno spodbujajo razvijanje kakovosti v izobraževanju odraslih in se odlikujejo pri dejavnostih, namenjenih nenehnemu razvoju tega področja.

*

Priznanje ACS za razvijanje kakovosti prejme izobraževalna ali druga organizacija, ki dosega vsa naslednja merila:

1. ima izoblikovano vizijo, poslanstvo in vrednote, ter jih tudi uveljavlja v javni rabi (npr. na spletni strani in/ali v zgibankah, drugem gradivu ipd.);

2. ima skupino (ali komisijo ipd.) za kakovost;

3. je v zadnjih dveh šolskih letih (to je v šolskem letu 2006/07 in šolskem letu 2007/08) vsaj enkrat izpeljala samoevalvacijo, ki ima vsaj tele natančno določene faze: načrtovanje samoevalvacije, izpeljava samoevalvacije, presojanje kakovosti in vpeljava izboljšav (npr. po modelu Ponudimo odraslim kakovostno izobraževanje – POKI ali po kakšnem drugem modelu);

4. je v zadnjih dveh šolskih letih (to je v šolskem letu 2006/07 in šolskem letu 2007/08) vsaj enkrat pripravila pisno samoevalvacijsko poročilo, ki so ga obravnavali tudi v kolektivu;

5. je v zadnjih dveh šolskih letih (to je v šolskem letu 2006/07 in šolskem letu 2007/08) vsaj enkrat pripravila pisni načrt izboljševanja kakovosti in na njegovi podlagi vpeljala vsaj tri raznovrstne izboljšave;

6. ima v svojih letnih načrtih za zadnji dve šolski leti (to je v šolskem letu 2006/07 in šolskem letu 2007/08) poglavje o kakovosti;

7. je izpeljala v zadnjih dveh šolskih letih (to je v šolskem letu 2006/07 in šolskem letu 2007/08) na andragoškem zboru vsaj enkrat na leto razpravo o kakovosti v izobraževanju odraslih;

8. je v zadnjih dveh šolskih letih (to je v šolskem letu 2006/07 in šolskem letu 2007/08) vsaj enkrat v enem od sredstev javnega obveščanja predstavila svoja prizadevanja za razvijanje kakovosti;

9. uporabnikom nenehno omogoča, da anonimno sporočajo pohvale, predloge in pritožbe v zvezi s ponujenimi storitvami (poseben nabiralnik, knjiga pohval in pritožb, spletne možnosti ipd.); pri tem pa se ne upošteva anketiranje, opredeljeno v merilu 10;

10. ima vpeljano anketiranje udeležencev izobraževanja odraslih o zadovoljstvu z izobraževanjem;

11. vlaga v izobraževanje učiteljev in strokovnih delavcev, ki delajo v izobraževanju odraslih;

12. je v zadnjih dveh šolskih letih (to je v šolskem letu 2006/07 in šolskem letu 2007/08) vsaj enkrat opravila načrten pogovor z delodajalci oz. dejavniki razvoja v lokalnem okolju o kakovosti svojega dela in ustreznosti programske usmeritve glede na potrebe.
     

*

Priznanje ACS za razvijanje kakovosti prejme posameznik/posameznica, ki dosega vsaj 6 od naslednjih meril. To pomeni da:

1. je (bil/a) najmanj dve šolski leti aktivni/a član/ica formalne ali neformalne skupine (komisije ipd.) za kakovost v izobraževalni ali drugi organizaciji, ki izobražuje odrasle;

2. je v zadnjih dveh šolskih letih (to je v šolskem letu 2006/07 in šolskem letu 2007/08) sodeloval/a v najmanj eni organizirani dejavnosti, ki je potekala v organizaciji, in je bila namenjena presojanju kakovosti v izobraževanju odraslih;

3. je v zadnjih dveh šolskih letih (to je v šolskem letu 2006/07 in šolskem letu 2007/08) aktivno sodeloval/a v najmanj eni organizirani dejavnosti, ki je potekala v organizaciji, in je bila namenjena izboljševanju, razvijanju kakovosti v izobraževanju odraslih;

4. je avtor/ica ali soavtor/ica instrumentov za presojanje kakovosti, ki se uporabljajo v izobraževalni organizaciji, v kateri je zaposlen/a ali z njo sodeluje;

5. je avtor/ica ali soavtor/ica besedila samoevalvacijskega poročila v izobraževalni organizaciji, v kateri je zaposlen/a ali z njo sodeluje;

6. sodeluje pri promociji kakovosti v izobraževalni organizaciji, v kateri je zaposlen/a ali s katero sodeluje;

7. je avtor/ica ali soavtor/ica vsaj enega besedila, objavljenega v zadnjih dveh šolskih letih (to je v šolskem letu 2006/07 in šolskem letu 2007/08) v sredstvih javnega obveščanja ali strokovnih revijah o kakovosti v izobraževanju odraslih;

8. je v zadnjih dveh šolskih letih (to je v šolskem letu 2006/07 in šolskem letu 2007/08) sodeloval/a pri panožnem, regionalnem, nacionalnem ali mednarodnem projektu, namenjenem razvijanju kakovosti v izobraževanju.
    

*

Podrobnejša merila, ki se upoštevajo pri presoji predlogov, so prijaviteljem na voljo v razpisni dokumentaciji.

*

Podeljena bodo največ 3 priznanja izobraževalnim in drugim organizacijam, ki izobražujejo odrasle, in največ 3 priznanja posameznikom/posameznicam.

*

Predlog za podelitev priznanja ACS za razvijanje kakovosti lahko podajo posamezniki – polnoletni državljani Republike Slovenije, polnoletni tuji državljani, izobraževalne ali druge organizacije, javni zavodi, podjetja, državni organi, zbornice, društva, združenja in drugi.
 
Posamezniki lahko predložijo več predlogov. Za priznanje ACS za razvijanje kakovosti lahko predlagajo posameznika ali izobraževalno organizacijo ali drugo organizacijo, ki izobražuje odrasle, lahko pa predlagajo tudi sebe.
 
Izobraževalna ali druga organizacija, ki izobražuje odrasle, lahko predloži več predlogov. Za priznanje ACS za razvijanje kakovosti lahko predlaga posameznika, zaposlenega v njej, ali zunanjega sodelavca, ali koga, ki z njo ni povezan. Predlaga lahko tudi drugo izobraževalno organizacijo ali organizacijo, ki izobražuje odrasle, pa tudi sebe.
 
Druge organizacije, javni zavodi, podjetja, državni organi, zbornice, društva, združenja in drugi lahko predlagajo za to priznanje enega ali več posameznikov/ic ali eno ali več izobraževalnih ali drugih organizacij, ki izobražujejo odrasle.
 

*

Predlagatelji vložijo pisne predloge na predpisanih obrazcih, ki so vsem zainteresiranim na voljo v tajništvu ACS (pri Karmen Rajar, soba 205) in na spletni strani http://poki.acs.si/priznanja/obrazci.
 
Izpolnjenim obrazcem morajo prijavitelji priložiti obvezne priloge, ki so navedene v obrazcih.

*

Če posamezen predlagatelj predlaga več posameznikov ali organizacij, naj vsak predlog poda v posebni kuverti.

*

Odbor ACS za podeljevanje priznanj za razvijanje kakovosti v izobraževanju odraslih vabi predlagatelje, da vloge oddajo najpozneje do 5. 12. 2008 (velja poštni žig na kuverti s tem datumom) na naslov: Andragoški center Slovenije, Ljubljana, Šmartinska 134a v zaprti kuverti z naslovom pošiljatelja in napisom: »Ne odpiraj, vloga za priznanje za kakovost«, oziroma jih prinesejo na gornji naslov najpozneje do 5. 12. 2008 do 11. ure.

*

Dobitniki in predlagatelji priznanj ACS za razvijanje kakovosti bodo o izboru pisno obveščeni v začetku februarja 2009. ACS bo organiziral javno podelitev priznanj najpozneje do 31. marca 2009.

*

Dodatne informacije lahko dobite na Andragoškem centru Slovenije, Šmartinska 134a, na telefonski številki 01 58 42 586 (ga. Tanja Možina, tanja.mozina@acs.si) in na spletnem naslovu http://poki.acs.si/priznanja.

ODBOR ACS
za podeljevanje priznanj
za razvijanje kakovosti v izobraževanju odraslih

 

• Rokovnik za podelitev priznanj ACS za razvijanje kakovosti

• Obrazci

• Pravilnik